SEGUNDO PERIODO.
En la plataforma ya se encuentra la guía de "CONOZCO MI MUNDO" y la de "ÉTICO VIVENCIAL" para desarrollar durante la semana. La guía de CONOZCO MI MUNDO la encuentra en el curso de: Ciencias Naturales y la de ÉTICO VIVENCIAL la encuentra en el curso de: Ética y en valores.
Antes de realizar estas actividades en los cuadernos, primero elabore en toda la hoja y con una decoración, la frase: SEGUNDO PERIODO.
COMPROMISO PARA EL MARTES 26 DE MAYO
1.Trabajar las páginas 69 y 70 del LIBRO DEL SABER, ya que es un tema que se trabajó durante la semana en la guía #2."Conozco mi mundo".
2.TEN PRESENTE: mañana viernes 22 de mayo estaré en plataforma desde la 1:00 pm.
En el siguiente pantallazo está el objetivo del encuentro y por qué curso ingresar a la videoconferencia.
Mayo 26 -Martes
COMPROMISO PARA ESTA SEMANA Y LA PRÓXIMA.
2. Desarrollar la guía #2. Números Divertidos
Estas guías las encuentra en plataforma en el curso de "Lengua Castellana" y "Matemáticas".
Mayo 29 -Viernes
COMPROMISO PARA LA PRÓXIMA SEMANA
3. Trabajar en el libro del saber. Páginas: 11,12,13,14. Son actividades complementarias de temas que ya hemos visto. Hacer lectura en voz alta de los pequeños relatos y palabras que hay allí.
4. Entre el lunes y miércoles estaremos en videoconferencia después de la 1:00 pm, para evaluar la guía #2 de Letras Alegres. Será un tiempo aproximado de 15 minutos por cada estudiante, según la hora que me pasen al grupo de whatsapp. Ejemplo: si alguien dice que a la 1:00 pm, ya nadie puede escoger esta hora.Tener en cuenta estos intervalos: 1:15- 1:30- 1:45...
Junio 5 -Viernes
Día mundial del medio ambiente.
1.Realizar las siguientes planas en el cuaderno "MIS TALENTOS". Recuerde que por cada muestra es una plana.
2. Los que siguen pendientes para terminar y subir las guías #2, habilitaré la plataforma hasta el domingo 11:00 pm.
NOTA: el lunes 8 de junio les daré las indicaciones para la entrega de notas del primer periodo (será por medio de la plataforma). Este día iniciaremos con las guías #3.
SEMANA DEL 8 AL 12 DE JUNIO.
Acudiente,
Cordial saludo.
Hoy lunes 8 de junio, inicio la semana dando las orientaciones sobre la entrega de notas del primer periodo.
Como estamos con la virtualidad, este proceso será un poco diferente, pero lo brindaremos de la mejor forma posible.
Este proceso se realizará durante toda la semana, en el siguiente orden y con unas actividades a realizar:
1. Hoy lunes, envío 7 diapositivas dando las orientaciones paso a paso, para ingresar a la plataforma y encontrar allí las notas del primer periodo. (ver anexo)
Esto lo va hacer en el transcurso de la semana, preferiblemente entre hoy y mañana. Si presenta alguna dificultad para realizar estos pasos, me informa para ayudarle.
2. Cuando ya tenga el boletín, y sea revisado, analizado, y a la vez dándose cuenta del nivel académico y comportamental que tuvo su hijo (a) en este primer periodo, haga compromiso de mejoramiento (estudiante-acudiente) y lo escriben en la Agenda Liceísta- componente evaluativo.
3. Si queda con alguna inquietud o duda sobre las notas de este periodo, me solicita una cita para el próximo viernes 12 de junio. Aquí será un encuentro por videoconferencia.
4. Durante la semana sigo atendiendo algunos estudiantes que faltan por la evaluación de la guía#2 de Letras Alegres. Yo les voy avisando quiénes son, y en este encuentro se tiene en cuenta para hablar con usted, sobre el boletín.
5. Como reflexión, también envío un documento corto sobre: Resolución pacífica de conflictos. Espero que lo lean y sea útil. Reflexión que nos invita a tener en cuenta algunas estrategias para enfrentar la vida de una mejor manera y más, en estos momentos de pandemia. (ver anexo)
Junio 9 -Martes
NOTA: Desde hoy martes están disponibles en plataforma las guías #3. Se recomienda trabajarlas en el siguiente orden:
1. Del 9 al 15 de junio. "Mundo Mágico", la encuentra en el curso de Tecnología e informática.
2. Del 16 al 22 de junio. "Números Divertidos", la encuentra en el curso de Matemáticas.
3.Del 23 al 29 de junio. "Conozco mi Mundo", la encuentra en el curso de Ciencias Sociales.
4. Del 30 al 3 de julio. "Letras Alegres", la encuentra en el curso de Lengua Castellana.
Ten presente:cuando termine cada guía, de inmediato subirla a la plataforma para ir revisando.
Junio 10-Miércoles
COMPROMISO PARA PADRES DE FAMILIA
1.Para el viernes 12 de junio estoy organizando un encuentro sincrónico, es decir, un encuentro por videoconferencia a las 5:00 pm. Espero que para este encuentro, las tareas que asigné el lunes, ya estén al día y lograr que la reunión sea más breve.
Los invito para que entren al siguiente link y escuchen una charla que es dirigida a padres de familia.
Charla sobre el manejo de las emociones al interior de las familias.
Junio 19- Viernes.
Acudiente,
Cordial saludo.
Le informo que para la próxima semana iniciaré a evaluar la guía #3 de números divertidos, así como hice con la guía de letras alegres. Para el próximo martes 23, tengo el espacio para atender 5 estudiantes entre la 1:00 y las 3:00 pm. Favor informar por el grupo de whatsapp quienes serían, y la hora. El intervalo de hora será de 20 minutos aproximadamente. Los demás estudiantes quedaran para miércoles, jueves y viernes (martes informo el horario de estos 3 días)
Julio 03 - Viernes.
Acudiente,
Cordial saludo.
Le informo que el próximo martes 07 de julio hay reunión de padres de familia y estudiantes. Hora:3:30 p.m. Por tanto, será un encuentro por videoconferencia, donde también estará la Coordinadora. Y para este encuentro cada estudiante debe tener su fruta preferida ( un momento para compartir y saludar a sus compañer@s).
Nota: el próximo lunes todos los docentes estarán en jornada pedagógica, por tanto no hay atención a estudiantes. (a excepción de una estudiante que tengo citada). Este día se subirá a la plataforma la guía #4, de las diferentes áreas integradas.
Compromiso para realizar el lunes
1. En el cuaderno: MI DICCIONARIO, escribir las siguientes palabras:
CH: chaleco - chocolate - chivo - chupa - choza.
F: Federico - foco - fútbol- fuego- fantasma.
G: gusano - gallo - goma - guante - girasol - galleta.
J: jaula - joya - juguete - juego - jarabe.
L: lápiz - laguna - luna - loro - lana.
LL: llave - lluvia - llanta - llorar - llama.
Ñ: ñu - ñato - ñoño - ñandú- ñame.
Q: queso - quirófano - química - quijote.
T: tomate - tortuga - tetero - títere - torta.
Es todo por el momento, un feliz fin de semana.
Julio 24 - Viernes.
Julio 06 - Lunes.
NOTA: Desde hoy lunes 06 de julio ya se encuentra en plataforma las guías #4. Se recomienda trabajarlas en el siguiente orden:
1. Del 06 al 10 de julio. "Números Divertidos", la encuentra en el curso de Matemáticas.
2. Del 13 al 17 de julio. "Mis Talentos y Ed. Física", la encuentra en el curso de Artística.
3.Del 21 al 24 de julio. "Letras Alegres", la encuentra en el curso de Lengua Castellana.
4. Del 27 al 31 de julio. "Conozco mi Mundo", la encuentra en el curso de Ciencias Sociales.
Ten presente:cuando termine cada guía, de inmediato subirla a la plataforma para ir revisando.
Julio 13 - Lunes.
Acudiente,
Cordial saludo.
Le recuerdo que para las guías #4, usted necesita ver 2 tutoriales antes de subir estas tareas a la plataforma. Estos tutoriales fueron enviados por Whatsapp, aunque también se encuentran al inicio de la plataforma "introducción".
Para ir verificando si la tarea está subida correctamente, y según el horario, la primera corresponde a la de matemáticas; a partir de hoy lunes inicio la revisión, y si encuentro alguna dificultad, le dejo la observación en "los comentarios" . Favor estar pendiente de la nota.
Muchas gracias.
Julio 14 - Martes.
Nota: En el siguiente link, encuentra una clase sobre la siembra de plantas. Aquí el estudiante explorará el medio, experimentará y creará hipótesis.
Hago la invitación para que dedique una hora a escuchar dicha clase.
Le recuerdo que todos los días a las 10:00 a.m., por Señal Colombia transmiten el programa " Profe en tu casa"
Acudiente,
Cordial saludo.
A continuación relaciono un comunicado para tener presente.
1.De acuerdo a la información que dio el rector (audio), a partir de hoy los estudiantes tienen un receso hasta el lunes 3 de agosto. Por tanto, las guías #4, tendrán un plazo de entrega hasta este día (03 de agosto).
2. Durante la semana del 3 al 6 de agosto, tendremos 2 encuentros sincrónicos (videoconferencia)
*El jueves 6 de agosto, habrá reunión general para padres de familia y estudiantes. Hora:3:30. Allí estará la coordinadora dando una información. Para este encuentro el estudiante debe realizar una tarea (más adelante le informo cuál será).
*El segundo encuentro será individual, y usted asignará el día y hora (Lunes, martes, miércoles) entre la 1:00 y 5:00, con un intervalo de 20 minutos.Aquí se avaluará al estudiante en el área de español e inglés, y también en la guía #4 de Conozco mi mundo. El viernes 31 de julio, puede programarse y escribir al grupo de WhatsApp, el día y hora. Recuerde que si el día y la hora que escoja, ya está asignada, no lo puede hacer.
3.Invito a los estudiantes, que en sus tiempos libres jueguen en familia Stop. Este juego ayuda a pensar y a reconocer una variedad de palabras, las cuales aprenderá a escribir.
Es todo por el momento, que tengan un buen fin de semana.
Agosto 3 - Lunes.
Actividades para tener en cuenta durante la semana.
1. Encuentro sincrónico del próximo jueves. Hora:3:30. Aquí el estudiante debe tener la fruta que desee, una hoja de block blanca, colores, colbón y un palito de chuzo. Y el otro encuentro, según el día y la hora que asignó.
2. Desde hoy lunes hasta el próximo viernes 7, está en plataforma"curso de inglés" la coevaluación y la autoevaluación del 2° periodo. Se le pide el favor de realizarla y enviarla por ese mismo medio(se realiza entre acudiente y estudiante).Allí encuentra todas las indicaciones.
3. Esta semana es la última del 2° periodo, por tanto, debe de colocarse al día con las guías que tenga pendiente, y trabajar en el libro del saber las siguientes páginas: 2, 9, 10, 15, 16, 17, 18, 23, 26 y 32. Allí debe hacer lectura en voz alta, de los cuentos, y palabras que encuentre; además de completar y colorear lo que se indica.
